viernes, 9 de abril de 2010
jueves, 8 de abril de 2010
miércoles, 31 de marzo de 2010
martes, 2 de marzo de 2010
Ejercicio 003 Polivalente de Bellas Artes
UMBRALES-FAJARDO, ARQU 6312 (6313, 6314)
Prof. Pedro M. Cardona Roig
En colaboración con:
Prof. Darwin J. Marrero
Escuela de Arquitectura
Universidad de Puerto Rico
Segundo Semestre 2009-2010
Ejercicio 003 – Polivalente de bellas artes
Descripción:
Este ejercicio tiene el propósito de completar los datos generales que van a servir como base a los trabajos relacionados al Polivalente de Bellas Artes.
Área delimitación provisional del Plan de Revitalización del Centro Urbano
TEMAS A INVESTIGARSE: |
Calificación de suelos (Plan Territorial |
Fondo y figura |
Bloques y lotes |
Vial con secciones de calles |
Altura de estructuras |
Condición de la edificación |
Estructuras de valor histórico o cívico |
En adición la recopilación de la información antes enunciada para el sector identificado como área delimitación provisional del Plan de Revitalización del Centro Urbano, cada grupo preparará un plano de organización y distribución de usos de los siguientes:
USOS | | | |
Centro de arte y exhibición | 20,000 pies cuadrados | ||
| 4 galerías @ 2,000 p2 | | |
| 4 talleres @1,000 p2 | | |
| Tienda del museo 1,500 p2 | | |
| Administración y otros | | |
| Exhibición de esculturas | | |
Centro de danza | 5,000 pies cuadrados | ||
| 2 salones @ 1,000 p2 | | |
| 1 salón de 2,000 p2 | | |
Teatro y cine de 200 butacas | 7,500-10,000 pies cuadrados | ||
| Sala y escenario 4,000 p2 | | |
| Proscenio 2,000 p2 | | |
| Vestíbulo y bar 1,000 p2 | | |
| Salones de estudio de actuación 2 @ 1,000 p2 (opcional) | | |
| Administración 500 p2 | | |
Café de las Artes | 2,000 pies cuadrados | ||
Restaurante | 5,000 pies cuadrados | ||
Vivienda | 160 unidades | ||
| 40 unidades de vivienda asistida (accesibles) | 800 p2 | |
| 120 unidades vivienda de mercado | 60% de 3 habitaciones (1,200 p2) | |
| Laundromat | 1,000 p2 | |
| Farmacia | 2,000 p2 | |
| Área de juego de niños | | |
| Estacionamiento | 240 vehículos | |
El área de intervención para el esquema de distribución y organización de usos es la siguiente:
Fecha de entrega:
El trabajo será presentado el próximo viernes a las 2 PM. Cada grupo de estudiantes tendrá cinco (5) minutos para presentar el cumplimiento con los requisitos de documentación y quince (15) minutos para presentar su propuesta de organización y distribución de usos “site plan” y pasaremos a una discusión y preguntas sobre los mismos por quince (15) minutos adicionales.
Composición de grupos:
1 | Diego A. de la Cruz Gaitán |
1 | Fabiola M. Cintrón |
1 | José A. Martínez Bonano |
2 | Zinnia Y. Ayala González |
2 | Giovanni Ramírez Morales |
1 | Mónica V. Sánchez Sepúlveda |
1 | Emilia P. Rodiles Justo |
2 | Esther M. Villanueva Rodríguez |
2 | Yaritza Arroyo |
sábado, 27 de febrero de 2010
lunes, 22 de febrero de 2010
viernes, 19 de febrero de 2010
UMBRALES-FAJARDO, ARQU 6312 (6313, 6314)
Prof. Pedro M. Cardona Roig
En colaboración con:
Prof. Darwin J. Marrero
Prof. Jorge Lizardi
Escuela de Arquitectura
Universidad de Puerto Rico
Segundo Semestre 2009-2010
Requisitos de presentación para el Jurado del día 26 de febrero a las 2pm.
- 1. Memorial - Descripción breve del contexto, precedentes y la estrategia de intervención para el proyecto (máximo de 500 palabras).
- 2. Plano de Usos
a. Existentes
b. Propuestos
c. Cálculos y desglose de área de cada uso
- 3. Volumetría - Estudios volumétricos de la propuesta y el contexto
- 4. Viales –
a. Existentes
b. Propuestos
c. Rutas vehiculares
d. Rutas peatonales
e. Rutas ciclistas
f. Accesos
g. Conectores
h. Puentes
i. Cruces
- 5. Secciones - Secciones de los componentes y o las parcelas y o las vías mostrando los edificios
- 6. Perspectivas – Mostrando la estrategia general y el modo de urbanidad al que aspira el conjunto.
- 7. Las presentaciones deben realizarse sobre un fondo blanco y en la parte inferior izquierda debe aparecer el nombre del estudiante, Ejercicio 1 Nudo 3 y Umbrales Fajardo.
- 8. El estudiante entregará un CD con la presentación al Prof. Darwin Marrero el viernes 26 antes de las 12 del mediodía. Las propuestas que se reciban luego de esta hora no podrán ser presentadas para jurado.
sábado, 13 de febrero de 2010
lunes, 8 de febrero de 2010
Urban Pioneers
Adjunto copia de la lectura "Urban Pioneers" del colectivo Urban Passion sobre el concepto del "Open Source" que estaremos discutiendo en la sesión del 15 de febrero con el Prof. Jorge Lizardi.
domingo, 7 de febrero de 2010
Límites de Intervención 1 - Nodo 3 - Emilia Rodiles
Primera presentación de mi límite de intervención en el Nodo 3.
Ejercicio 002 - Porta Meridionale di Palermo
Ejercicio 002 - Porta Meridionale di Palermo - Por Esther Villanueva Rdz. y Emilia P. Rodiles Justo
viernes, 5 de febrero de 2010
miércoles, 3 de febrero de 2010
Ejercicio 002 - Umbrales-Fajardo
UMBRALES-FAJARDO, ARQU 6312 (6313, 6314)
Prof. Pedro M. Cardona Roig
En colaboración con:
Prof. Darwin J. Marrero
Prof. Jorge Lizardi
Escuela de Arquitectura
Universidad de Puerto Rico
Segundo Semestre 2009-2010
Ejercicio 002
Descripción:
Este segundo ejercicio tiene el propósito de establecer una serie de referencias de proyectos que pueden servir como referencia o precedentes de intervención para el taller. TODOS LOS ESTUDIANTES SON RESPONSABLES DE INVESTIGAR TODOS LOS PRECEDENTES, PRESENTARAN LA INFORMACION EN CLASE:
PRECEDENTES | GRUPO |
Porta Meridionale di Palermo (Machado & Silvetti) | 1 |
Entradas al Centro Urbano de Caguas (Fuente India, Puente Piñas, etc.) | 2 |
Entrada al aeropuerto de Los Angeles (LAX) | 3 |
Proyecto de Carolina Bella | 4 |
Bulevar Miguel Pou en Ponce o Gateway to Venice | 5 |
Fecha de entrega:
El trabajo será presentado el próximo viernes 5 de febrero a las 2 PM. Cada grupo de estudiantes tendrá exactamente siete (7) minutos para presentar sus hallazgos y pasaremos a una discusión y preguntas sobre los mismos por quince (15) minutos adicionales.
Concluidas las presentaciones de los temas investigados, cada estudiante presentará una sinopsis de aquellos aspectos urbanísticos destacables en el sector del Nudo 3 observados en la visita del viernes 29 de enero. Cada estudiante tendrá exactamente cinco (5) minutos para presentar. Durante esta presentación deberá indicar cual es el límite del área de estudio que pretende considerar, programas a abordar y justificar las razones. Una vez concluidas todas la presentaciones tendremos una discusión general de treinta (30) minutos.
Composición de grupos:
5 | Diego A. de la Cruz Gaitán |
5 | Fabiola M. Cintrón |
2 | José A. Martínez Bonano |
4 | Zinnia Y. Ayala González |
4 | Giovanni Ramírez Morales |
3 | Mónica V. Sánchez Sepúlveda |
1 | Emilia P. Rodiles Justo |
1 | Esther M. Villanueva Rodríguez |
3 | Yaritza Arroyo |
Suscribirse a:
Entradas (Atom)